Ercan U.

Verdiğim koçluk hizmetleri

Hakkında

Çocuklarımızın her alanda daha başarılı olabilmesi için en önemli husus okuma hızını ve kalitesini artırmalarıdır. Sınavlarda verilen kısıtlı sürede adeta zamanla yarışıyorlar, çözebilecekleri soruların bir kısmını süre yetmediği için çözemiyorlar. Çocukların yeni nesil matematik problemlerinde zorlanmaları genellikle soru metninin tam olarak anlaşılmamasından kaynaklanıyor. Problemlerin çözümünde farklı konuların birbiriyle ilişkili olması, soru metninde ne istendiğinin net olarak anlaşılamaması ve işlem yaparken dikkati yoğunlaştırmanın gerekmesi gibi nedenlerden dolayı çocuklarımız matematik dersinde daha çok zorlanıyorlar. Çocuğun seviyesini tespit ettikten sonra en iyi bildiği konudan çalışmaya başlayarak motivasyonunu yükseltmeyi hedefliyorum. Çünkü çocuk daha iyi bildiği konuda daha çok soruyu çözebildiği için çalışmaya eskisinden daha istekli oluyor. Kısa bir süre sonra da matematiğin aslında zor olmadığını ve başarabildiğini fark ediyor. Diğer bir önemli konu da çocuğun çözemediği ve hata yaptığı konularda bunun nedenini kendi kendine bulmasını sağlamaktır. Bazen temel bilgi eksikliği kaynaklı soruyu tam olarak anlamamaktan, bazen çözüm için doğru yöntemini tespit edememekten ve ekseriyetle de bir an önce sonuca gitmek için acele ederek dikkat hatası yaptıkları için doğru sonuca ulaşamıyorlar. Bu saydığım başlıkların her birini ayrı ayrı değerlendirmek gerekiyor. Netice de bu eksiklik ve hatalar zaman içerisinde giderildiğinde her derste daha başarılı oluyorlar. Çocuklarımızda en yaygın olarak dikkat eksikliği problemi ile karşılaşmaktayız, bunda cep telefonlarının ( sosyal medya, shorts vb.) olumsuz etkisi büyük ne yazık ki. Bu dijital ortamlara harcanan zamanın bir kısmını da akıl-zeka oyunlarına ayırmaları için çaba sarfediyorum. Bu oyunlar (kişisel gelişim setleri) dikkat,hafıza, eleştirel düşünme ve muhakeme etme gibi bilişsel becerileri geliştirmekte, çocukların zihinsel kapasitelerini artırmaktadır. Matematik ve Türkçe başta olmak üzere çocuğun genel başarısını ve motivasyonunu artırmayı ve kendi potansiyelini keşfetmesi için ona yol göstermeyi hedefliyorum. Tüm öğrencilerimize üstün başarılar, velilerimize de kolaylıklar diliyorum. Mezun Olduğum Okullar 1985, Ankara Atatürk Lisesi 1989, İstanbul Teknik Üniversitesi, Elektronik Mühendisliği 2014, Anadolu Ünversitesi, Uluslararası İlişkiler 2001 TODAİE Kamu Yönetimi, Yüksek lisans Katıldığım Bazı Eğitim Programları, Bireysel Davranışçı Terapi Çocuk ve Ergen Psikolojisi Aile Danışmanlığı Pozitif Psikoloji Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı

Eğitim & Sertifikalar

İstanbul Teknik Üniversitesi, Elektrik Elektronik Mühendisliği (1989)

• Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı

  İstanbul Üniversitesi · 2024

Değerlendirmeler

Henüz değerlendirme yok.