Bornova Eğitim Koçu 16 LGS ve YKS Öğrenci Koçu

Bornova'da eğitim koçu: matematikte tıkanan öğrencinin sorunu nerede

Bornova eğitim koçu, Bornova öğrenci koçu, Kazımdirik LGS koçu, Evka 3 YKS koçu arayan velilerin dörtte üçü matematikten şikâyet ediyor. "Konuyu anlıyor ama soruyu çözemiyor" cümlesi burada diğer ilçelerden daha sık duyuluyor ve bunun bir sebebi var.

Sebebi aşağıda araştırmasıyla yazdım. Beklemek istemiyorsanız hemen bikoçbul birkaç soruluk; Bornova'ya bakan koçlar teklifleriyle döner.

Kısa cevap

Bornova İzmir'in üniversite ilçesi ve öğrenci profili buna göre şekilleniyor: hedefi erken netleşen, kaynağa kolay ulaşan, ama işlem becerisiyle kavrama arasında açık büyüyen öğrenciler. Matematik burada bir çalışma miktarı sorunu değil, öğrenme yolunu doğru kurma sorunu. İzmir'de yüz yüze görüşen koç sayısı az; uzaktan çalışıldığında bu kısıt ortadan kalkıyor.

Mahalle mahalle Bornova

Kazımdirik, Ege Üniversitesi'ne bitişik olduğu için ilçenin en hareketli öğrenci bölgesi. Lise öğrencisi ve mezun yoğunluğu yüksek, YKS talebi baskın. Kampüsü her gün gören bir öğrencinin hedefi soyut kalmıyor, bu da plan yapmayı kolaylaştırıyor.

Evka 3 tarafı toplu konut yapısıyla ayrışıyor. Ortaokul nüfusu burada daha yüksek, LGS talebi öne çıkıyor. Sınıf mevcutları kalabalık, öğretmenin tek tek ilgilenmesi zor.

Mevlana, Ergene, Atatürk ve Çınar mahalleleri ilçenin yerleşik kısmı. Aileler uzun süredir burada, okullar oturmuş. Buradaki en sık talep arasınıf koçluğu: 9 ve 10. sınıfta düzen kurmak.

Matematikte asıl açık nerede

Bornova'da öğrenciler genelde çok soru çözüyor. Soru bankası bitiyor, netler oynamıyor.

Education Endowment Foundation'ın 7-14 yaş matematik öğretimi rehber raporu buradaki ayrımı net koyuyor: iyi matematik öğretimi için konuyu bilmek yetmiyor, öğrencinin o konuyu hangi sırayla öğrendiğini ve nerede tıkandığını da bilmek gerekiyor.

Pratikte anlamı şu: "üslü ifadeleri anlamadı" cümlesi bir teşhis değil. Çarpanlara ayırmada mı tıkanıyor, negatif üste mi, işlem önceliğinde mi? Üçünün çözümü ayrı. Koçun matematikteki işi konu anlatmak değil, yanlışların hangi basamakta toplandığını bulmak.

LGS tarafında hangi konudan kaç soru geldiğini bilmek de önceliği belirliyor; LGS matematikte en çok soru gelen konular yazısı bu tabloyu veriyor.

Üniversite yakınlığının görünmeyen etkisi

Kazımdirik ve çevresinde yaşayan bir lise öğrencisi kampüsü her gün görüyor. Bu, hedefi somutlaştırıyor ama bir yan etkisi var: öğrenci üniversiteye girmeyi zaten olmuş gibi kabul edip aciliyeti kaybedebiliyor.

Bornova velilerinden sık duyduğum cümle bu: "Hedefi var ama acelesi yok." Hedefin büyüklüğü çalışma miktarını belirlemiyor; belirleyen şey o hedefin bu haftaki karşılığının yazılı olması.

Koçun buradaki işi hedefi büyütmek değil küçültmek. "Ege'de mühendislik" cümlesi bir plan değil; "bu hafta türev testinden 40 soru, pazar günü deneme" bir plan.

Bornova'da online eğitim koçu mu, yüz yüze mi

Bornova merkeze yakın ve ulaşım İzmir ortalamasına göre rahat. Sorun mesafede değil arzda: platformda İzmir'de kayıtlı koç sayısı bir elin parmaklarını geçmiyor.

Online model burada iyi çalışıyor. Kazımdirik ve Evka 3 çevresinde öğrencilerin çoğunun evde çalışabileceği bir düzeni zaten var; eksik olan takip. Haftalık görüşme artı her akşam çözülen sayfaların gönderilmesi, denetim boşluğunu kapatıyor. Sürecin nasıl işlediğini online YKS koçluğu yazısında anlattık.

Sınıf düzeyine göre Bornova eğitim koçu

Evka 3 hattında ortaokul talebi yoğun. Sekizinci sınıfa alışkanlığı kurulmuş girmek için 7'nin ikinci döneminde başlamak en rahat yol.

Kazımdirik ve çevresinde 11. sınıf koçluğun en çok işe yaradığı yıl. Bölüm kararı bu yıl veriliyor, sayısaldan eşit ağırlığa geçiş de. Yanlış karar bir yıl kaybettiriyor.

Mezun grubu Bornova'da hatırı sayılır. Okul yükü olmayan öğrencide sorun bilgi değil, günü kuran bir yapının olmaması. Yol haritası için sıfırdan YKS'ye nasıl hazırlanılır yazısına bakabilirsiniz.

Şehrin tamamında hangi ilçede neyin belirleyici olduğunu İzmir'de öğrenci koçu sayfasında topladım.

Bornova'ya bakan koçlar

İzmir'de yüz yüze görüşen koç Barış S.; YKS ve LGS tarafında çalışıyor.

Uzaktan çalışan koçlarda oturulan şehir fark etmiyor: Kubilay Onur Ö., Asya M. TYT-AYT ve arasınıflarda, Müge Ertürk B. farklı sınıf düzeylerinde görüşüyor.

Tamamı arama sayfasında. Hizmet kapsamı için YKS koçu ve online eğitim koçu sayfaları ayrıntılı.

Sık sorulanlar

Bornova'da eğitim koçu ücretleri ne kadar?

Aylık paket, görüşme sıklığına ve koçun deneyimine göre değişiyor. Ekran üzerinden çalışıldığında oturduğunuz mahalle rakamı değiştirmiyor. Güncel aralıkları eğitim koçu fiyatları yazısında topladık.

Matematik için koç mu, özel ders mi?

Konuyu bilmiyorsa özel ders, biliyor ama uygulayamıyorsa koç. Üçlü karşılaştırmayı dershane mi özel ders mi koç mu yazısında yaptık.

Kaynak seçimi nasıl yapılmalı?

Yarım kalmış üç kitap, bitirilmiş bir kitaptan kötü. TYT tarafında eleme yaparken kitap önerileri listesi işi kolaylaştırıyor.

10. sınıfta başlamak erken mi?

Erken değil. Lise birinci sınıfta biriken matematik açığı 12'de kapanmıyor.

Bornova'da bir lise öğrencisinin çözdüğü soru sayısı genelde yeterli. Eksik olan, o soruların hangi basamakta yanlışlandığını bilmek.